Leraren lekker gemaakt met bonussen

De idioterie in het onderwijs zet voort.

Schoolbesturen mogen van staatssecretaris Zijlstra gaan experimenteren met bonussen voor 'goede' leraren. De proef zal moeten uitwijzen of kinderen straks wel ineens fatsoenlijk kunnen spellen en rekenen, wanneer hun leraren een bonus voor de neus gehouden wordt. Wat een idioterie weer! De trieste stand van ons onderwijs is een doodernstige zaak, niet iets om spielerisch mee te rommelen.

Deze leuke spelletjes kosten ook nog eens een hele berg geld. Oplopend van komend jaar 10 miljoen euro naar 80 miljoen in 2015. Uiteindelijk zou er zelfs structureel 250 miljoen in de prestatiebeloningen moeten gaan!

Dat zou allemaal niet zo'n probleem zijn, wanneer er niet aan alle kanten op het onderwijs bezuinigd moest worden. Overvolle klassen, te laag opgeleide leraren, zesduizend verdwijnende banen door de bezuinigingen op passend onderwijs; en dan wel vele miljoenen uittrekken voor prestatiebeloning. En dat het geld op deze manier ook in het onderwijs terecht komt is een illusie. Het grootste deel zal opgaan aan allerlei secundaire processen, zoals adminstratie, evaluatie en natuurlijk het salaris van de 'deskundigen'.

Getuige het experiment in Amsterdam:

Dat van die 'deskundigen' is ook weer precies het probleem. Want wie gaat bepalen wat een goede leraar is? Dit roept meteen de schrikbarende gedachte op aan allerlei protocollen met abstracte richtlijnen en gekwantificeerde maatstaven waar de leraren aan moeten voldoen. De 'beste' leraar zal de leraar zijn die zich hier het meeste naar voegt. Ook hier zal de vakman moeten wijken voor de manager.

Nee, om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren zijn er veel betere methodes dan dit hippe gedoe.

 

Foto: www.photobucket.com door keke2379.