Wie wil nog wiskunde doceren?

Niemand.

Heel gek, maar het blijkt dat je, als je beta-vakken als straf behandelt, een tekort aan wiskundeleraren krijgt. 

Misschien dat dit een oplossing is: behandel betavakken met respect. Zorg ervoor dat leerlingen ervan doordrongen zijn dat deze vakken bijzonder belangrijk en nuttig zijn. Niet alleen voor zichzelf, maar ook voor de rest van de samenleving. Creëer vervolgens een concurrentie-cultuur op scholen, waardoor leerlingen en docenten geen genoegen meer nemen met een zesje.

Door zo'n aanpak kunnen we de interesse in dit soort vakken vergroten.